漫说新闻 　　

　　在贵州黄平县，不少中小学生在公路沿线行走时遇见车辆，都要停下脚步敬礼。当地教育部门称，这是在全县范围内推广的礼仪方式，全县所有中小学生都会向过路车辆敬礼，一是表示对驾驶员的尊重，二是防止安全事故发生。（新闻详见39版） 

　　读罢这则新闻，笔者很庆幸，这一政策的实施地不是大城市，否则面对潮水般来来往往的车辆，孩子们可能永远放不下稚嫩的手臂，仿佛印度举臂修行的苦行僧一样。 

　　按照当地教育部门的说法，行礼是表示对驾驶员的尊重。这让人很纳闷，尊重作为人与人之间的礼仪，首先应该出于自愿，而这些孩子向车辆行礼，显然是受老师、学校的要求，这无异于某种意义上的强迫，何谈尊重？更何况，尊重是相互的，孩子们向驾驶员行礼，那么是不是驾驶员也该向孩子们还礼，否则，这样的尊重只是一厢情愿、不平等的，便成了另一种不尊重！ 

　　又看，学生敬礼会不会防止事故发生？不妨假设几种情形：司机看到有人敬礼，可能因感受到首长般的礼遇而心生自豪感，将车开得更加飞快；也可能面对突如其来的行礼，司机心生疑惧，误以为要向车投掷石块；也可能出于礼貌，挥手向学生致意，又难免干扰行车注意力，影响行车安全…… 

　　胡适说，“自由平等的国家不是一群奴才能建造得起来的”，如今，半个多世纪过去了，我们还在有意无意地推行奴化教育，这何尝不是一种悲哀？